为深入贯彻落实教育部《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》(教体艺〔2023〕1号)文件精神,搭建心理健康领域学术交流平台,推动校园心理危机干预工作专业化发展,11月20日,深夜国产一区大学生心理健康教育中心(心理学系)在图书馆六楼学术报告厅,举办第叁十期学术大家讲坛。本次讲坛以“破译生命守护密码:心理危机识别与干预”为主题,由心理中心(心理学系)副主任刘洋主持,心理学系全体教师、各学院教师代表共同参会。

讲坛特邀沉阳建筑大学赵君副教授担任主讲专家,围绕“理论深度+实践融合”展开专业分享:在学术理论层面,赵君副教授系统阐释心理危机的分类标准与核心特征,梳理“发展性危机、境遇性危机、存在性危机”的经典理论模型,结合情绪心理学、社会心理学前沿理论,深入解析“情绪表达异常—行为模式突变—社会支持断裂”的内在逻辑关联,为参会教师搭建科学、系统的心理危机认知框架,指导教师将学术理论转化为校园心理危机干预的实际工作能力。

互动研讨环节,心理学系教师围绕“高校心理危机干预机制的优化路径”“心理健康课程与危机干预工作的协同育人模式”等议题,与赵君副教授展开深度探讨;各学院教师代表结合本学院心理健康工作实际,提出“如何平衡学术干预标准与个性化关怀需求”“跨学院心理危机联动处置的流程优化”等问题,赵君副教授从专业视角出发,通过“理论解读+案例示范+流程拆解”的方式逐一解答,形成“学术观点碰撞+实践经验互补”的良好研讨格局。
本次学术大家讲坛为参会教师提供了心理健康领域的优质学术资源,有效实现了教师学术素养与实践能力的双向提升,为完善心理危机预防干预机制、构建“全员参与、科学专业”的心理健康育人体系奠定坚实基础。